V Kristalni palači je 13. 4. 2026 uspešno potekala zaključna konferenca projekta TeachXR, ki je na enem mestu združila ključne deležnike s področja izobraževanja, industrije in razvoja digitalnih kompetenc. Dogodek je bil odprt za vse, ki jih zanimajo XR tehnologije in njihova dejanska uporabna vrednost – tako v učilnicah kot v sodobnih delovnih okoljih.
Konferenco sta otvorila vodja projekta Andrej Kos ter predstavnik Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje Borut Čampelj. V osrednjem delu uvodnega sklopa je vsebinski vodja projekta Klemen Pečnik predstavil ključne dosežke in rezultate projekta. Poseben poudarek je namenil konkretnim izkušnjam s pripravo in izvedbo izobraževanj, odzivom udeležencev ter pridobljenim povratnim informacijam, ki so pomembno usmerjale nadaljnji razvoj vsebin. Predstavil je tudi obsežen nabor pripravljenih učnih gradiv, ki bodo brezplačno dostopna na platformi eTorba, ter udeležence povabil k vključitvi v XR partnerstvo kot nadaljnji korak pri širjenju skupnosti in dobrih praks. Po predstavitvi rezultatov je sledil še vsebinski prispevek Matevž Pesek, ki je predstavil področje učenja tujih jezikov in spoznavanja poklicev prihodnosti. Izpostavil je razvoj in uporabo orodja LingoVerse, ki omogoča situacijsko učenje in povezovanje jezikovnega znanja s konkretnimi poklicnimi scenariji.
Prvi vsebinski sklop je bil nato namenjen predvsem odločevalcem in predstavnikom institucij. Na okrogli mizi so sodelovali predstavniki Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje, Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in inovacije ter Center RS za poklicno izobraževanje – Borut Čampelj, Aleksandar Sladojević, Duša Marjetič in Darko Mali. Razprava je osvetlila potencial XR tehnologij, izzive njihovega uvajanja v izobraževalni sistem ter pomen usklajenega razvoja med politiko, prakso in tehnologijo.
Drugi del konference je bil posvečen industriji in praktični uporabi XR rešitev. Predstavniki podjetij so prikazali konkretne primere uporabe XR tehnologij pri delu, učenju in usposabljanju zaposlenih. V razpravi, ki je sledila, je bilo jasno izpostavljeno, da industrija potrebuje vedno bolj usposobljen kader, kar zahteva hitro in premišljeno prilagajanje izobraževalnega sistema ter vključevanje sodobnih tehnologij v učne procese.
V tretjem delu so v ospredje stopili dijaki in mentorji, ki XR tehnologije že aktivno uporabljajo v praksi. Dijaki iz Šolski center Novo mesto, Šolski center Slovenske Konjice-Zreče in Vegova Ljubljana so predstavili svoje XR projekte, izzive pri razvoju ter osebne izkušnje. Na zaključni okrogli mizi so se jim pridružili tudi mentorji in učitelji iz Osnovna šola Kolezija, Osnovna šola Markovci, Vegova Ljubljana, Šolski center Novo mesto, Šolski center Slovenske Konjice-Zreče in Šolski center Kranj. Razprava je bila dinamična in iskrena – od izpostavljenih prednosti XR, kot so bolj nazorni prikazi kompleksnih vsebin in večja vključenost učencev, do realnih izzivov, kot so časovna obremenitev učiteljev in prilagajanje učnih načrtov.
Dogajanje se ni ustavilo le v dvorani. V preddverju so udeleženci lahko preizkusili širok nabor demonstracijskih rešitev projektnih partnerjev, ki so na konkreten način prikazale raznolikost uporabe XR tehnologij v izobraževanju. Med njimi so bili interaktivni 360° navidezni sprehodi, kot je Po sledeh radia Kričač, ki skozi arhivske vsebine, fotografije in zvočne posnetke oživlja zgodovinske dogodke v poglobljeni prostorski izkušnji. Obiskovalci so lahko preizkusili tudi rešitve za učenje tujih jezikov v navideznih okoljih, izobraževalne igre, ki združujejo strategijo in interakcijo, ter aplikacije za učenje skozi gibanje, kot je poučevanje ljudskih plesov v VR. Poleg tega so bile predstavljene tudi bolj tehnično usmerjene rešitve, ki omogočajo učenje skozi praktično delo, kot so simulacije električnih vezij, kjer uporabniki sestavljajo in preverjajo pravilnost povezav, ter aplikacije za razumevanje fizikalnih pojavov, kot je magnetna sila. Posebno mesto so imele tudi rešitve za razvoj XR vsebin, vključno s pripravljenimi gradniki za enostavnejši začetek dela v okolju Unity, ter navidezni sprehodi po učnih prostorih in razstavah, ki omogočajo dostop do vsebin ne glede na lokacijo ali čas. Praktični prikazi so dodatno potrdili, da XR tehnologije niso več prihodnost, temveč že danes predstavljajo pomembno orodje za učenje, usposabljanje in delo.
Zaključna konferenca TeachXR je jasno pokazala, da je povezovanje šolstva, industrije in odločevalcev ključno za uspešno uvajanje XR tehnologij. Projekt s tem ne zaključuje svoje zgodbe, temveč postavlja trdne temelje za nadaljnji razvoj, sodelovanje in vključevanje XR pristopov v izobraževanje prihodnosti.
